Ημ/γιο Κυβ, αστρική ημ/νία 43657.0. Ενώ ο Ράικερ λείπει με άδεια
το Εντερπράιζ ταξίδεψε μέχρι τον τομέα 396
για να ξεκινήσει την χαρτογράφηση της αστεροειδούς ζώνης Σελέμπι.
- Κάλεσε κι εσάς; - Ναι. Ήταν πολύ μυστήριος.
Έχετε καμιά ιδέα περί τίνος πρόκειται;
Από τη διάσκεψη έχει ξοδέψει όλο του το χρόνο μέσα στο εργαστήριο.
Δεν είναι στον χαρακτήρα του Ντέιτα να είναι τόσο μυστικοπαθής.
Και προσεκτικός. Είχε το εργαστήριο του πάντα κλειδωμένο.
Κι εσύ πώς το ξέρεις αυτό;
Ήρθατε νωρίς. Μια στιγμή παρακαλώ.
Μπορείτε να περάσετε τώρα.
- Έλα Ντέιτα. Τι είναι όλα αυτά; - Ναι Ντέιτα. Τι συμβαίνει;
Σας προσκάλεσα εδώ για να γνωρίσετε κάποιον.
Αυτός είναι ο Λαλ.
Λαλ, πες γεια στην Σύμβουλο Ντιάνα Τρόι.
- Γεια σου, Σύμβουλε Ντιάνα Τρόι. - Τι κάνεις, Λαλ;
Λειτουργώ σύμφωνα με τις κανονικές παραμέτρους.
Αυτός είναι ο Τζόρντι Λα Φόρζ.
Ποιος ο λόγος των εξωτερικών επενδύσεων, Πατέρα;
Είναι αποδεκτή συνήθεια να φοράει κάποιος ενδύματα.
- Ντέιτα, σε είπε πατέρα. - Ναι, Γουέσλι.
Ο Λαλ είναι παιδί μου.
Διάστημα, το τελευταίο σύνορο.
Αυτά είναι τα ταξίδια του διαστημοπλοίου Εντερπράιζ.
Συνεχής αποστολή του να εξερευνάει παράξενους νέους κόσμους...
...να αναζητά νέα ζωή και νέους πολιτισμούς...
...να πηγαίνει με τόλμη εκεί που δεν έχει πάει κανείς ποτέ πριν.
Ημερολόγιο Κυβερνήτη, συμπληρωματικό.
Μόλις ενημερώθηκα για το ασυνήθιστο πείραμα του Πλωτάρχη Ντέιτα.
Ο Λαλ έχει ποζιτρονικό εγκέφαλο, παρόμοιο με τον δικό μου.
Ξεκίνησα να τον προγραμματίζω ενώ βρισκόμουν στην διάσκεψη.
Κανείς δεν έχει κάνει κάτι παρόμοιο από τότε που προγραμματίστηκες εσύ.
Σωστά, όμως έμαθα μια νέα τεχνολογία υπομικρονικής μεταφοράς μήτρας,
που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την δημιουργία σύνθετων δικτύων.
Έκανες μεταφορά από τον εγκέφαλο σου σ' αυτόν του Λαλ;
Ακριβώς. Συνειδητοποίησα για πρώτη φορά
ότι μπορούσα να συνεχίσω την εργασία του Δρ. Σούνγκ.
Οι αρχικές μεταφορές μου, έχουν δώσει ενθαρρυντικά έως τώρα αποτελέσματα.
Γι' αυτό έφερα μαζί μου και τον εγκέφαλο του Λαλ.
Ντέιτα;
Θα ήθελα να με είχες ενημερώσει πρώτα.
Δεν έχω δει κανέναν σας να ενημερώνει πριν δημιουργήσει απογόνους.
Γιατί δεν του έδωσες πιο ανθρώπινη εμφάνιση, Ντέιτα;
Αποφάσισα να τον αφήσω να επιλέξει μόνος του την εμφάνιση του φύλου του.
Ντέιτα, θα ήθελα να μιλήσουμε στο γραφείο μου. Σύμβουλε;
Πρέπει να αποθαρρύνουμε την αντίληψή που έχει για το ανδροειδές ως παιδί.
Δεν είναι παιδί! Είναι μια καταπληκτική εφεύρεση.
Γιατί θα πρέπει η τεχνολογία, να καθορίσει εάν πρόκειται για παιδί;
Ο Ντέιτα δημιούργησε έναν απόγονο. Μια νέα ζωή από την ύπαρξή του.
Για μένα, αυτός είναι ο ορισμός του παιδιού.
Αν θέλει να φωνάζει τον Λαλ παιδί του, γιατί εμείς να διαφωνήσουμε;
Καλά, ας είναι.
Δεν καταλαβαίνω πώς ένα αδροειδές με ευρετικά συστήματα εκμάθησης
και την δύναμη δέκα ανδρών μπορεί να χαρακτηριστεί παιδί!
Δεν ήσασταν ποτέ γονιός, γι' αυτό.
Αυτό που έκανες θα έχει σοβαρές επιπτώσεις.
Παραξενεύομαι που,
δεν είπες σε κανέναν γι' αυτό που σκόπευες να κάνεις.
Ζητώ συγνώμη, Κυβερνήτη.
Δεν είχα προβλέψει πιθανές αντιρρήσεις σας.
Θέλετε ν' απενεργοποιήσω τον Λαλ;
Είναι ζωντανός! Δεν μπορείς απλά να τον ενεργοποιείς και να τον απενεργοποιείς!
Είναι μια... τεράστια δέσμευση.
Έχεις ιδέα τι θα γίνει όταν μάθει γι' αυτό ο Αστροστόλος;
Ακολούθησα κατα γράμμα όλους τους κανονισμούς του Αστροστόλου.
Υπέθεσα ότι θα ήταν ευχαριστημένοι.
Να ξέρεις ότι ανέλαβες μια πολύ σημαντική ευθύνη, Ντέιτα.
Για να προετοιμαστώ, ανέλυσα τη βιβλιογραφία για την πατρότητα.
Όμως είμαι αρκετά μπερδεμένος.
Μια άποψη λέει, "Αν δεν χρησιμοποιήσεις βέργα, κακομαθαίνεις το παιδί,"
Προτείνοντας μια σωφρονιστική προσέγγιση.
Ενώ μια πιο φιλελεύθερη τοποθέτηση επιτρέπει στο παιδί μεγαλύτερη ελευθερία.
- Ντέιτα... - Ενώ οι γονείς Κλίνγκον...
Δεν αναφέρομαι στην πατρότητα,
αλλά στις συνέπειες της δημιουργίας μιας νέας ζωής!
Μα αυτό ακριβώς δεν σημαίνει να είναι κάποιος γονιός, κύριε;
Ντέιτα, επιδιώκεις να πετύχεις
αυτό που μόνο ο δημιουργός σου κατάφερε έως τώρα.
Να δημιουργήσεις ένα άλλο, λειτουργικό ανδροειδές με αυτογνωσία.
Να δημιουργήσεις έναν άλλον Ντέιτα.
Γι' αυτόν ακριβώς τον λόγο πρέπει να το προσπαθήσω, κύριε.
Τα περισσότερα είδη έχουν το ένστικτο να διαιωνίζουν τους εαυτούς τους.
Μέχρι τώρα, ήμουν ο τελευταίος του είδους μου.
Άν πάθαινα ζημιά ή καταστρεφόμουν, θα χανόμουν για πάντα.
Όμως εάν είμαι επιτυχής με τη δημιουργία του Λαλ,
η συνέχιά μου εξασφαλίζεται. Καταλαβαίνω τους κινδύνους,
και είμαι έτοιμος να αναλάβω την ευθύνη.
- Γένος, θηλυκό. - Ακριβώς. Σαν εμένα.
- Γένος, αρσενικό. - Σωστά.
Κι εγώ είμαι γένος... ουδέτερο. Ανεπαρκές.
Γι' αυτό πρέπει να επιλέξεις ένα φύλο, ώστε να ολοκληρώσεις την εμφάνισή σου.
Με ποια κριτήρια;
Η τράπεζα δεδομένων σεξουαλικότητας, θα καθορίσει τις παραμέτρους.
Η απόφασή σου θα σ' ακολουθεί για όλη σου την ζωή.
Θα έχει επίπτωση στο πώς οι άνθρωποι θα αλληλεπιδρούν μαζί σου.
Διαλέγω το δικό σου φύλο και την δική σου εμφάνιση.
Όχι, Λαλ. Αυτό θα προκαλούσε σύγχυση.
Το ολοκατάστρωμα θα μας παρουσιάσει χιλιάδες συνθέσεις που προγραμμάτισα.
Μπορείς να διαλέξεις μία απ' αυτές.
Αρκετές χιλιάδες;
Είναι πολύ σημαντική απόφαση.
Σύμβουλε;
Ο Λαλ θα διαλέξει μια από τις τέσσερις επιλογές. Θέλετε να δείτε;
Ναι, βέβαια, Ντέιτα.
Ακολουθία τελικών επιλογών γένους του Λαλ. Εκκίνηση.
Ανδοριανό θηλυκό.
Ενδιαφέρον. Θα είσαι μοναδική στο Εντερπράιζ.
Αυτό θα μπορούσε να κάνει την κοινωνική της ζωή δυσκολότερη.
Γήινο αρσενικό.
Πολύ ελκυστικός. Κανένα πρόβλημα με την κοινωνική του ζωή εδώ.
Γήινο θηλυκό.
Μ' αρέσει.
- Αρσενικό Κλίνγκον. - Ένας φίλος για τον Γουόρφ.
Είναι όλα πολύ ενδιαφέροντα. Σου αρέσει κάποιο;
Ναι. Επέλεξα.
Ολοκλήρωσα την συναρμολόγηση.
Έδωσα στον Λαλ πιο ρεαλιστικό χρώμα δέρματος και ματιών απ' το δικό μου.
Συγχαρητήρια, Ντέιτα. Είναι κορίτσι.
- Αυτό είναι το σπίτι μας, Λάλ. - Σπίτι. Χώρος διαμονής.
Κοινωνική μονάδα διαμορφωμένη από μια οικογένεια που ζει μαζί.
Ναι. Είμαστε οικογένεια, Λαλ.
Καρέκλα.
Για να καθόμαστε.
Κάθισε.
Ωραία.
- Πίνακας ζωγραφικής. - Πίνακας ζωγραφικής.
Χρώματα σε μια επιφάνεια με την εφαρμογή χρωστικών ουσιών.
Ναι. Θα σου μάθω ν' αναγνωρίζεις την καλλιτεχνία στους πίνακες ζωγραφικής.
- Μαλακό. - Ναι. Πολύ καλά, Λαλ.
Επεξεργάστηκες σωστά την αίσθηση της αφής.
Υπάρχουν πολλές συναρπαστικές εμπειρίες που επιθυμώ να μοιραστώ μαζί σου.
- Πίνακας. - Όχι. Αυτό είναι λουλούδι.
Εισέπνευσε.
- Μυρωδιά! - Ναι!
Δείξε μου περισσότερα, πατέρα!
Επιστημονικό ημερολόγιο Δεύτερου Αξιωματικού, συμπληρωματικό.
Η εκπαίδευση στις στοιχειώδεις κοινωνικές δεξιότητες έχει αρχίσει.
Η Λαλ προχωρεί πολύ αργά, όμως δεν αποθαρρύνεται από τα μικροπροβλήματα.
Ενώ οι κινήσεις έχουν βελτιωθεί 12%, τα αντανακλαστικά χρειάζονται εξέλιξη.
Η οπτική κατανόηση είναι ιδιαίτερα δύσκολη για την Λαλ.
Η μετάφραση των τραπεζών δεδομένων της σε αναγνωρίσιμες εφαρμογές
μπορεί να βελτιωθεί με πρόσθετες μεταφορές.
Μαθαίνει να βελτιώνει την συμπεριφορά της σαν ανδροειδές
μιμούμενη ανθρώπινες αντιδράσεις.
Είναι αξιοσημείωτο το γεγονός
ότι καθώς την παρατηρώ να μαθαίνει, μοιράζομαι τις εμπειρίες της,
σαν να ήμουν εγώ αυτός που μαθαίνει όλα αυτά από την αρχή.
Η μεταφορά είναι αρκετά απλή.
Έχω αναπαράγει κάθε νευρική οδό του εγκεφάλου μου στον δικό της.
Θεωρητικά, ο εγκέφαλός της μπορεί να αποθηκεύσει τον ίδιο όγκο πληροφοριών.
Αλλά μέχρι να ολοκληρωθεί η μεταφορά, δεν μπορούμε να γνωρίζουμε.
Με τι ασχολείται η Λαλ όταν είσαι υπηρεσία;
Διαβάζει. Χρειάζεται ελάχιστη επίβλεψη.
Η Λαλ είναι αρκετά αυτάρκης.
Γιατί δεν την γράφεις στο σχολείο;
Της παρέχω εγώ πρόσβαση σε όλη την ανθρώπινη γνώση.
Θα μπορούσε να μάθει πολλά κάνοντας παρέα με παιδιά της ηλικίας της.
Μα έχει ηλικία μόλις δύο εβδομάδων.
Εντάξει, με παιδιά παρόμοιας ηλικίας.
Δρ. Κράσερ προς Σημαιοφόρο Κράσερ.
Δεν θα 'πρεπε να 'σουν στον κουρέα, Γουέσλι;
Πηγαίνω αμέσως. Γονείς!
Μην το πάρεις προσωπικά.
Η τρίτη διασυνδετική σειρά μεταφορών ολοκληρώθηκε.
Πατέρα; Ποιος είναι ο σκοπός της ύπαρξής μου;
- Σκοπός; - Η λειτουργία, ο λόγος της ύπαρξης.
Είναι περίπλοκη ερώτηση, Λαλ.
Μπορώ μόνο να σου πω ότι η λειτουργία μας
είναι να συμβάλουμε με θετικό τρόπο στον κόσμο στον οποίο ζούμε.
Γιατί εγώ είμαι εγώ, κι όχι κάποιος άλλος;
Γιατί είσαι παιδί μου.
Από πού ήρθα;
Αυτές οι ερωτήσεις υποδηλώνουν ότι κάναμε επιτυχή μεταφορά
των ευρετικών συνειρμικών οδών.
Τώρα θ' αρχίσεις να επεξεργάζεσαι πληροφορίες για τη λογική,
την αισθητική, την μεταφυσική και την επιστημολογία.
- Αποκτάς αυτογνωσία. - Με ποιο τρόπο;
Με την ανάπτυξη της επίγνωσης να εξετάζεις την συνείδησή σου.
Γιατί έχουμε δύο χέρια; Γιατί όχι τρία ή τέσσερα;
Γιατί ο ουρανός είναι μαύρος;
Αύριο θα πας για πρώτη φορά στο σχολείο.
Δεν υπάρχει καλύτερος οδηγός για την Λαλ απ’ τον Ντέιτα.
Όλοι θαυμάζουμε αυτά που ο Ντέιτα έχει πετύχει μέχρι τώρα.
Αλλά διαθέτουμε καλύτερες εγκαταστάσεις εδώ στον Γκάλορ 4.
Το Αστρόπλοιο δεν είναι κατάλληλο μέρος...
Αποστολή μας είναι να αναζητάμε νέες μορφές ζωής, κι αυτό κάνουμε.
Όλοι μας θέλουμε το καλύτερο για το ανδροειδές.
Κι εγώ επίσης.
Θα μπορούσα να επιτρέψω στην Λαλ και στον Ντέιτα να έρθουν σε εσάς,
έτσι ώστε να συνεχίσει την εργασία του μ' αυτήν.
Η παρουσία του θα καθυστερούσε την πρόοδο του νέου ανδροειδούς.
Ναύαρχε, για σας, η Λαλ είναι ένα καινούργιο ανδροειδές.
Αλλά για τον Ντέιτα, είναι το παιδί του.
Παιδί του;
Ναι, ίσως δεν είναι εύκολο να την δούμε έτσι, αλλά γι' εκείνον είναι.
Και το σέβομαι αυτό.
Θα παραμείνουν εδώ προς το παρόν.
Η πολιτική του Αστροστόλου για την έρευνα είναι σαφής.
Η στάση που παίρνεις στο θέμα είναι κάπως ριψοκίνδυνη.
Ελπίζω να μην σου βγει σε κακό. Χάφτελ, τέλος.
Πέτυχε πολύ υψηλό αποτέλεσμα στα γραπτά εισαγωγής του σχολείου.
Τέλειο αποτέλεσμα;
Ναι. Έτσι την ξεκινήσαμε με τα μεγαλύτερα παιδιά.
Η Λαλ δεν μπορούσε να καταλάβει τις ισσοροπίες
- των σχέσεων μεταξύ των παιδιών. - Κατάλαβα.
Αποφασίσαμε να την βάλουμε με τα πιο μικρά παιδιά.
- Αυτό θα είναι πιο λογικό. - Δεν καταφέραμε και πολλά.
Τα παιδιά την φοβόντουσαν.
Πατέρα, ποια είναι η σημασία του γέλιου;
Είναι η ανθρώπινη ανταπόκριση στο χιούμορ.
Κρίνοντας από το γέλιο, βρήκαν τις παρατηρήσεις μου χιουμοριστικές.
Χωρίς να κατανοώ το χιούμορ,
κατα κάποιον τρόπο το κατέχω.
Κατάστρωμα 15.
Λαλ;
Ναι, πατέρα;
Τα παιδιά δεν γελούσαν μ' αυτά που έλεγες, γελούσαν μαζί σου.
Εξήγησε.
Το ένα γίνεται με ευγένεια, το άλλο όχι.
Γιατί θέλουν να είναι αγενή μαζί μου;
Επειδή είσαι διαφορετική.
Το διαφορετικό φοβίζει τους ανθρώπους.
Έμαθα ότι κάποιοι χρησιμοποιούν το χιούμορ για να κρύψουν το φόβο τους.
Δεν θέλω να είμαι διαφορετική.
Γιατρέ;
Θα επιθυμούσα την συμβουλή σας, ως επιτυχημένου γονέα.
Σ' ευχαριστώ, Ντέιτα.
Θέλω να πιστεύω ότι είμαι. Σε παρακαλώ, κάθισε.
Πώς είναι η Λαλ;
Η Λαλ συνειδητοποιεί ότι δεν μοιάζει με τ' άλλα παιδιά.
- Νοιώθει μοναξιά; - Όχι, δεν νοιώθει μοναξιά.
Αλλά μπορεί να παρατηρήσει πόσο απομονωμένη είναι από τους άλλους.
Θα ήθελε να τους μοιάζει περισσότερο.
Δεν ξέρω πως να την βοηθήσω.
Η Λαλ περνάει στο στάδιο της αυτογνωσίας.
Είναι το πιο δύσκολο στάδιο της ανάπτυξής της.
Όταν...
Όταν ο Γουέσλι μεγάλωνε, ήταν εξαιρετικά έξυπνο αγόρι.
Όμως δυσκολεύονταν να κάνει φίλους.
Νομίζω ότι τ' άλλα παιδιά τον φοβόντουσαν.
Αυτός ακριβώς συνέβη και στην Λαλ. Πώς τον βοηθήσατε;
Λοιπόν...
Πρώτα επέστρεψα στην παιδική μου ηλικία
και θυμήθηκα πόσο επώδυνο ήταν και για εμένα.
Θυμάμαι μια εποχή που ούτε εγώ ήμουν ιδιαίτερα δημοφιλής.
Όταν το είπα αυτό στον Γουέσλι, αμέσως ένοιωσε καλύτερα.
Ήξερε ότι καταλάβαινα τι περνούσε.
Δεν έχω πει στην Λαλ πόσο δύσκολο ήταν για μένα η αφομοίωση δεδομένων.
Δεν ήθελα να την αποθαρρύνω.
Ίσως έκανα λάθος.
Δεν είχες κανέναν να σε βοηθήσει να πετύχεις την αυτογνωσία.
Εκείνη τουλάχιστον, έχει εσένα.
Απλώς βοήθα την να συνειδητοποιήσει ότι δεν είναι μόνη της.
Και να είσαι εκεί όταν χρειάζεται την αγάπη και την προσοχή σου.
Μπορώ να της δώσω την προσοχή μου,
αλλά είναι αδύνατον να της δώσω την αγάπη μου.
Γιατί δυσκολεύομαι να το πιστέψω;
Κυβερνήτη, εισερχόμενο σήμα.
Προτεραιότητα ένα του Αστροστόλου. Είναι ο Ναύαρχος Χάφτελ.
Στην οθόνη μου, Υποπλοίαρχε.
Ναύαρχε.
Κυβερνήτη Πικάρντ. Ελπίζω να μην ενοχλώ.
Καθόλου.
Συζήτησα με το αρχηγείο του Στόλου σχετικά με τις ανησυχίες μου.
Παραμείνετε στην θέση σας μέχρι να φτάσω.
Θα επιθεωρήσω προσωπικά την ανάπτυξη του ανδροειδούς.
Κατάλαβα.
Πρέπει να ξέρεις ότι εάν δεν ικανοποιηθώ με όσα δω,
είμαι εξουσιοδοτημένος να πάρω το ανδροειδές μαζί μου. Χάφτελ, τέλος.
Ημερολόγιο Κυβ, συμπληρωματικό. Παραμένουμε στην θέση μας
εν αναμονή της άφιξης του Ναύαρχου Χάφτελ.
Ο Ντέιτα ολοκληρώνει τις τελικές νευρωνικές μεταφορές του
στο ανδροειδές που έχει ονομάσει Λαλ,
που, όπως έμαθα, στην Ινδική γλώσσα σημαίνει "Αγαπημένη".
- Γεια σου, Ντέιτα. - Γκάιναν.
Λαλ! Πώς είσαι;
Λειτουργώ σύμφωνα με τις κανονικές...
- Είμαι καλά, ευχαριστώ. - Χαίρομαι.
Η Λαλ θέλει να παρατηρήσει την ανθρώπινη συμπεριφορά.
Βρίσκεται στο σωστό μέρος.
Και επί της ευκαιρίας, είναι πρόθυμη να σε βοηθήσει.
Ο πατέρας λέει ότι έχω πολλά να μάθω από μία ηλικιωμένη όπως εσείς.
Προσλαμβάνεσαι.
Το σημαντικότερο μέρος αυτής της δουλειάς είναι η τέχνη ν' ακούς.
Έχω πείρα σ' αυτό, και θα σε διδάξω.
Αυτό θα ήταν πολύ ευεργετικό.
Έχω προγραμματιστεί με μια λίστα από 1.412 ποτά.
- Τι είπες; - Έχω προγραμματιστεί...
"Έχω";
Χρησιμοποίησες λεκτική σύντμιξη.
Είπες "έχω", αντί για " εγώ έχω".
Μια ικανότητα που το πρόγραμμά μου δεν κατάφερε ποτέ να μάθει.
- Τότε θα το σταματήσω. - Ξεπέρασες τις ικανότητες μου.
Δεν έχω αντίρρηση, αλλά δεν καταλαβαίνω πώς συνέβη.
Πικάρντ προς Ντέιτα, αναφέρσου στο γραφείο μου.
Μάλιστα, κύριε.
Είμαι σίγουρος πώς ο Ναύαρχος ανυπομονεί να συναντήσει την Λαλ.
Του έχω στείλει αναφορές, σχετικά με την ανάπτυξή της.
Η επίσκεψή του δεν είναι μια απλή επιθεώρηση για την πρόοδο της Λαλ.
Ανησυχεί για το περιβάλλον της.
Για το περιβάλλον της, κύριε;
Πιστεύει ότι το Ντέιστρομ στον Γκάλορ 4, είναι καταλληλότερο.
Δηλαδή επιθυμεί να μας μεταφέρει.
Όχι εσένα, Ντέιτα. Μόνο εκείνη.
Δεν θα συμφωνούσα με κάτι τέτοιο.
Υπάρχουν πράγματα που μπορεί να μάθει μόνο από εμένα.
Εμπειρίες από όλη την διάρκεια της ζωής μου.
Τα λάθη μου κι ότι έμαθα απ' αυτά.
Κυβερνήτη, μόλις επέστρεψε η άκατος του Αντιπλοίαρχου Ράικερ.
Ελήφθη.
Ενημερώστε τον ότι θα τον συναντήσω σε μία ώρα. Πικάρντ, τέλος.
Ο Ναύαρχος πιστεύει ότι η ανάπτυξη της Λαλ
πρέπει να επιτηρηθεί από πεπειραμένο προσωπικό.
Αμφισβητεί την ικανότητά μου ως γονέα.
Κατα κάποιον τρόπο.
- Έχει ο Ναύαρχος παιδιά; - Πιστεύω πώς έχει. Γιατί;
Αναρωτιέμαι, πόση εμπειρία είχε ως γονιός
όταν γεννήθηκε το πρώτο του παιδί.
- Βλέπεις; - Τι κάνουν;
Ονομάζεται φλερτ.
Μοιάζει σαν να επικοινωνούν τηλεπαθητικά.
Και οι δύο σκέφτονται το ίδιο πράγμα, εάν εννοείς αυτό.
Η ένωση των χεριών είναι συμβολική πράξη για τους ανθρώπους;
Δείχνει στοργή. Στους ανθρώπους αρέσει ν' αγγίζουν ο ένας τον άλλον.
Αρχίζουν με τα χέρια και μετά πάνε κι αλλού.
Δαγκώνει το θηλυκό!
Όχι, δεν την δαγκώνει. Πιέζουν τα χείλη τους. Λέγεται φιλί.
Γιατί φεύγουν;
Μερικά πράγματα ο πατέρας σου θα σ' τα εξηγήσει όταν θα είσαι έτοιμη.
- Είσαι νέα εδώ, έτσι; - Ναι.
Λαλ! Ας’ τον κάτω!
Ποιες είναι οι προθέσεις σας προς την κόρη μου;
Την κόρη σου;
Χάρηκα για την γνωριμία.
Τους παρατήρησα και μπορώ να κάνω τα πράγματα που κάνουν,
αλλά δεν θα νοιώσω ποτέ τα συναισθήματα.
Δεν θα μάθω ποτέ την αγάπη.
Πρέπει να μάθουμε να ζούμε με συγκεκριμένους περιορισμούς.
Τότε γιατί προσομοιώνεις ακόμα τους ανθρώπους; Ποιο σκοπό εξυπηρετεί
εκτός απ' το να σου υπενθυμίζει ότι είσαι ελλιπής;
Αναρωτήθηκα πολλές φορές το ίδιο,
καθώς προσπαθούσα να γίνω πιο ανθρώπινος.
Έως ότου συνειδητοποίησα ότι η προσπάθεια είναι σημαντικότερη.
Πρέπει να προσπαθούμε να γίνουμε κάτι περισσότερο.
Δεν πειράζει που δεν θα πετύχουμε ποτέ τον στόχο μας.
Η ίδια η προσπάθεια θα μας ανταμείψει.
Είσαι σοφός, πατέρα.
Είναι η διαφορά μεταξύ της γνώσης και της εμπειρίας.
Σήμερα έμαθα ότι στους ανθρώπους αρέσει να ενώνουν τα χέρια τους.
Είναι χειρονομία στοργής.
Αντικειμενικά, δεν θα μπορούσε κανείς να το δει διαφορετικά.
Νόμιζα ότι ήρθατε για
να σχηματίσετε μια γνώμη, όχι να κρίνετε μια ήδη υπάρχουσα.
Ας μην δυσκολέψουμε τα πράγματα περισσότερο απ' όσο χρειάζεται.
Δεν βλέπω λόγο να τα δυσκολέψουμε. Κατανοώ τις ανησυχίες σας.
Απλώς ζητάω περισσότερο χρόνο. Υπομονή.
Εάν έχετε ανοικτό μυαλό, θα καταλάβετε
ότι πρέπει να μείνουν μαζί στα πρώτα στάδιά της διαμόρφωσής της.
Μετά απ' αυτό, δεν έχω καμία αμφιβολία ότι ο Ντέιτα ευχαρίστως
- θα τη στείλει στο ερευνητικό κέντρο. - Η λύση αυτή δε με ικανοποιεί.
Εάν γίνουν λάθη, η ζημιά μπορεί να είναι ανεπανόρθωτη.
Η ζημιά θα είναι ανεπανόρθωτη εάν τους κρατήσουμε χωριστά.
Κυβερνήτη,
συζητάμε ότι θα χωρίσουμε μια οικογένεια;
Δεν είναι κάπως συναισθηματική η στάση σας απέναντι στα ανδροειδή;
Είναι ζωντανά με αντίληψη πλάσματα.
Τα δικαιώματά και τα προνόμιά τους έχουν καθοριστεί. Βοήθησα να οριστούν.
Είμαι πρόθυμος να τ' αποδεχτώ όλα αυτά.
Αυτό που εσείς πρέπει να αποδεχτείτε
είναι ότι η Λαλ μπορεί να είναι ένα τεχνολογικό βήμα
- στην τεχνητή νοημοσύνη. - Ένα πολύ σημαντικό βήμα.
Δημιουργήματα όπως αυτό απαιτούν ελεγχόμενες διαδικασίες.
- Τις οποίες ο Ντέιτα ακολουθεί. - Σε κατάσταση απομόνωσης.
Κι αυτό είναι που το ερευνητικό κέντρο βρίσκει απαράδεκτο.
Η Λαλ κατέχει πια το σύνολο του προγραμματισμού μου.
Τα νευρικά της δίκτυα είναι πανομοιότυπα με τα δικά σου;
Υπάρχουν μερικές παραλλαγές σε κβαντικό επίπεδο.
Χρησιμοποιεί λεκτικές συντμίξεις. Εγώ δεν μπορώ.
Μια παρέκκλιση. Και τι έκανες γι' αυτό;
Διατήρησα αρχεία δραστηριότητας της ποζιτρονικής μήτρας
κανόνες συμπεριφοράς και λεκτικά σχέδια.
Δεν έχω παρατηρήσει άλλη παρέκκλιση.
Φαίνεται ότι βελτιώθηκε σε σχέση μ' εσένα.
Μα αυτός δεν είναι ο στόχος κάθε γονέα;
Όμως σαν καλός πατέρας, δεν νομίζεις ότι θα ήταν καλύτερα
να είναι με εκπαιδευμένους ανθρώπους με διαδικασίες αξιολόγησης;
Είμαι προγραμματισμένος με αυτές τις διαδικασίες.
Και σε οποιαδήποτε σημαντική αξιολόγηση της Λαλ,
χρειάζεσται ένα πρότυπο ως συγκριτική βάση.
Είμαι το μοναδικό διαθέσιμο πρότυπο.
Δεν έχεις μάθει ακόμα τους ανθρώπινους κανόνες πολιτισμού και συμπεριφοράς;
- Όχι, κύριε. - Που είναι τώρα;
Αυτή είναι η γνώμη σου περί σωστής καθοδήγησης;
Έχει την ευκαιρία να παρατηρήσει την ανθρώπινη συμπεριφορά.
Και το σημαντικότερο, να αλληλεπιδράει με το πλήρωμα.
Μπορεί να κάνει πάνω από 60 τρισ. υπολογισμούς το δευτερόλεπτο,
και την έχετε να δουλεύει σαν σερβιτόρα!
Είναι υπό την αυστηρή καθοδήγηση
μιας γυναίκας στην οποία έχω απόλυτη εμπιστοσύνη.
Το εμπρόσθιο δέκα είναι το κέντρο της κοινωνικότητας. Όλοι έρχονται εδώ.
Κάποιες συμπεριφορές που παρατηρεί μπορεί να έχουν αρνητική επιρροή.
Εδώ όλοι συμπεριφέρονται σωστά. Εάν όχι, τους ζητώ να φύγουν.
Ο Ναύαρχος Χάφτελ, η Γκάιναν. Είναι υπεύθυνη του εμπρόσθιου δέκα.
Πώς τα πάει η Λαλ;
Χύνει κανένα ποτό πού και πού, αλλά μαθαίνει.
Θέλω το ανδροειδές να φύγει από δω μέσα.
Όλο και σε κάποιο μπαρ θα είχατε πάει στα νιάτα σας.
Πέστε της ν' αναφερθεί αμέσως για συνέντευξη.
Ανυπομονούσα να σε συναντήσω.
Γιατί;
Είσαι πολύ σημαντική για μας στο ερευνητικό κέντρο του Αστροστόλου
Έχουμε πολύ καλές εγκαταστάσεις στον Γκάλορ 4. Θέλω να στις δείξω.
Ο Ναύαρχος προτείνει να μεταφερθείς στον Γκάλορ 4.
- Έκανα κάτι κακό; - Όχι, και βέβαια όχι.
Θέλουμε να διευρύνουμε τις εμπειρίες σου.
Λίγα μπορείς να μάθεις σε ένα Αστρόπλοιο. Σίγουρα θα συμφωνείς.
- Ναι, συμφωνώ. - Ωραία.
Άρα το λογικό συμπέρασμα είναι,
όταν μάθω όσα μπορώ στο Αστρόπλοιο,
θα μεταφερθώ στον πλανήτη Γκάλορ 4.
Δεν είναι αυτό το λογικό συμπέρασμα.
Εγώ πιστεύω ότι είναι.
Λαλ, ο Ναύαρχος πιστεύει
ότι χρειάζεσαι περισσότερη, καθοδήγηση
απ' αυτήν που μπορεί να σου δώσει εδώ ο πατέρας σου.
Μην με παρεξηγήσεις, σέβομαι πάρα πολύ τον πατέρα σου.
- Δεν μιλάτε με σεβασμό. - Φαίνεται πολύ αντιδραστική.
Αναφέρω απλά ένα γεγονός.
Νομίζω ότι ο πατέρας σου δεν σου έχει διδάξει την επιλεκτική κρίση
στη διατύπωση των σκέψεών σου.
Αυτή είναι μια ικανότητα που θα σε βοηθήσουμε να αναπτύξεις.
Ο πατέρας μου με βοηθά ήδη.
Το ερώτημα είναι, αν σ' έχει βοηθήσει αρκετά;
Ρωτάτε εμένα, κύριε;
Όχι, δεν εννοούσα...
Γιατί να μην την ρωτήσουμε;
Σ' αυτές τις συζητήσεις, κανένας δεν την έχει ρωτήσει τι επιθυμεί.
Είναι μια ελεύθερη ύπαρξη με αυτογνωσία.
Τι επιθυμείς, Λαλ;
Επιθυμώ να παραμείνω εδώ, Κυβερνήτη Πικάρντ.
Σ' ευχαριστούμε, Λαλ. Μπορείς να πηγαίνεις.
Περάστε.
Γεια σου, Λαλ. Πώς είσαι;
Τρόι. Κάποιος Ναύαρχος. Ένας Ναύαρχος του Αστροστόλου
ήρθε για να με πάρει μακριά.
Φοβάμαι.
Φοβάσαι, έτσι;
Το νοιώθω.
Πώς είναι δυνατόν;
Δεν ξέρω.
Αυτό σημαίνει να αισθάνεσαι!
Αυτό σημαίνει να αισθάνεσαι.
Έδωσες στην Λαλ ένα υπέροχο ξεκίνημα στη ζωή, Πλωτάρχη.
Αυτό σημαίνει να είσαι γονιός.
Εντούτοις, αποφάσισα ότι πρέπει να την παραδώσεις σ' εμένα.
Μπορώ να ρωτήσω γιατί;
Υπάρχει ένα επιχείρημα που είναι αδιάσειστο.
Υπάρχουν μόνο δύο τύπου-Σούνγκ ανδροειδή.
Θα ήταν επικίνδυνο να βρίσκονται στον ίδιο χώρο, ιδιαίτερα εδώ.
Σε μια πιθανή καταστροφή, θα σας χάναμε και τους δύο.
Ναύαρχε, είναι σωστό επιχείρημα.
Όμως...
..αυτό δεν αλλάζει την γνώμη μου
ότι ο πιο σωστός χώρος για να μεγαλώσει σωστά είναι κοντά στον Ντέιτα..
Δεν είσαι γονιός, Κυβερνήτη. Εγώ όμως είμαι.
Έμαθα, όχι εύκολα,
ότι κάποτε έρχεται ο καιρός που...
που οι γονείς πρέπει να αφήσουν τα παιδιά τους να φύγουν.
Δεν είναι ακόμα ο καιρός!
Να πάρει, ακόμη κι εγώ μπορώ να δω...
ότι ο ομφάλιος λώρος μεταξύ τους δεν έχει κοπεί!
Το παιδί...
Το παιδί εξαρτάται ακόμη απ' αυτόν.
Θα ήταν καλύτερα για την Λαλ
να έφευγε γνωρίζοντας ότι έχεις αποφασίσει
πως αυτή ήταν η καλύτερη επιλογή για όλους.
Όταν δημιούργησα την Λαλ,
είχα την ελπίδα ότι κάποτε θα ήθελε να μπει στην Ακαδημία.
Θέλησα και εγώ να δώσω κάτι
για όσα μου έδωσε ο Αστροστόλος.
Εξακολουθώ να το θέλω.
Αλλά η Λαλ είναι το παιδί μου.
Ζητάτε να σας την παραδώσω με την θέληση μου. Δεν μπορώ.
Θα παραβίαζε όσα έχω μάθει για την ανθρώπινη πατρότητα.
Έφερα μια καινούργια ζωή στον κόσμο.
Κι είναι δικό μου καθήκον, κι όχι του Αστροστόλου,
να την καθοδηγήσω στα πρώτα της βήματα προς την ωριμότητα,
να την στηρίξω καθώς μαθαίνει,
να την προετοιμάσω να γίνει ένα παραγωγικό μέλος της κοινωνίας.
Κανείς δεν μπορεί να με παραγκωνίσει απ' αυτήν την υποχρέωση.
Κι εγώ δεν μπορώ να την αγνοήσω.
Είμαι...
..ο πατέρας της.
Λυπάμαι αλλά σε διατάζω να μεταφέρεις την Λαλ στο σκάφος μου.
- Ακύρωσε την διαταγή. - Ορίστε;
Θα θέσω το ζήτημα στον Αστροστόλο εγώ προσωπικά.
Εγώ είμαι ο Αστροστόλος! Εκτέλεσε την διαταγή.
Αναμείνατε, κύριε Ντέιτα.
Διακινδυνεύεις την διοίκηση και την σταδιοδρομία σου.
Υπάρχουν φορές, κύριε, όπου άνθρωποι με συνείδηση
δεν μπορούν τυφλά, ν' ακολουθούν διαταγές.
Αναγνωρίζετε ότι έχουν αυτογνωσία,
αλλά αγνοείτε τις προσωπικές επιλογές και την ελευθερία τους.
Διατάζετε έναν άνθρωπο να δώσει το παιδί του στο κράτος;
Δεν θα γίνει όσο είμαι Κυβερνήτης του.
Εάν θέλετε, μπορείτε να μας συνοδεύσετε στα Κεντρικά, όπου...
Τρόι προς Πλωτάρχη Ντέιτα. Αναφέρατε αμέσως στο εργαστήριο.
Ελήφθη. Βρίσκεται καθ' οδόν. Υπάρχει κάποιο πρόβλημα;
Μάλιστα, κυβερνήτη. Κάτι δεν πάει καθόλου καλά με την Λαλ.
Διήρκησε μόλις μια στιγμή.
Ένοιωθε φόβο και σύγχυση.
Και μετά, χωρίς προφανή λόγο, βγήκε έξω απ' το δωμάτιο.
Δεν είπε λέξη, άρχισε να έρχεται προς τα 'δω.
Και δυσκολευόταν πολύ να περπατήσει.
Είναι προγραμματισμένη να επιστρέφει εδώ σε περίπτωση δυσλειτουργίας.
Πατέρα;
Ναι, Λαλ, εδώ είμαι.
Δυσλειτουργία.
Η συνειδητοποίηση του συναισθήματος.
Μοιάζει με το αρχικό στάδιο μιας αλυσίδας βλαβών.
Θα κάνουμε επανεκκίνηση μήτρας χωρίς τη διαγραφή των ανωτέρων λειτουργιών.
Συμφωνώ.
- Μπορώ να βοηθήσω; - Σας ευχαριστώ, Ναύαρχε.
Μας συγχωρείτε.
Έχουμε πολύ δουλειά να κάνουμε.
Δεν θα ζείσει για πολύ.
Δεν μπορούσαμε να κάνουμε τίποτα. Πολώναμε τη μια νευρονική οδό
και μια άλλη κατέρρεε.
Και μετά μια άλλη.
Τα χέρια του κινούνταν ταχύτερα απ' όσο μπορούσα να δω,
στην προσπάθεια του να προβλέψει κάθε πιθανή βλάβη.
Αρνιόταν να τα παρατήσει.
Ήταν αξιέπαινος.
Απλώς... δεν ήταν γραφτό να γίνει.
Λαλ;
Δεν μπορώ να διορθώσω την βλάβη του συστήματος.
Το γνωρίζω.
Πρέπει να πούμε αντίο τώρα.
Αισθάνομαι...
Τι αισθάνεσαι, Λαλ;
Σ' αγαπάω, πατέρα.
Μακάρι να μπορούσα να το νοιώσω κι εγώ.
Το νοιώθω εγώ και για τους δυό μας.
Σ' ευχαριστώ για τη ζωή που μου έδωσες.
Φλερτ.
Γέλιο.
Πίνακας. Οικογένεια.
Θηλυκό. Άνθρωπος.
Η Λαλ υπέστη πλήρη κατάρρευση των νευρικών συστημάτων της στις 13:00.
Απενεργοποίησα την μονάδα.
Τα συλλυπητήρια μας για την απώλειά σας.
Εκτιμώ την συμπαράσταση, όμως...
..βρίσκεται εδώ.
Η παρουσία της εμπλούτισε τόσο την ζωή μου,
που δεν μπορούσα να επιτρέψω να χαθεί.
Γι' αυτό ενσωμάτωσα τα προγράμματά της στα δικά μου.
Μετέφερα τις εμπειρίες της, σε εμένα.
Κύριε Ντέιτα, καθίστε στην θέση σας.
Κύριε Κράσερ;
Χάραξη πορείας για την Βάση Όταρ 2.
Η πορεία χαράχθηκε, κύριε.
Ενεργοποίηση.
Μετάφραση klingonzois@hotmail.com Λιάλιος Α. Ζώης M.D.
Απόδοση διαλόγων StarTrekTNGTeam [stregas]
www.tvsubtitles.net